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我是個中學的中文老師，生平最痛苦的事情就是改作文!! 字醜就算了，還會自己學倉頡創字!! 創字就算了，還會用自己奇怪的邏輯寫句子!! 每次都改到哭笑不得……………
1.元旦時，我們全家一起到歷史博物館參觀「冰馬桶」… 師評：有這樣的東西嗎？我也要去！（兵馬俑）
2.早上起床整裡「遺容」後，我們到學校集合，搭車前往墾丁畢業旅行 師評：不知道你家是哪一家殯儀館？老師一直都不知道…（儀容）
3.昨晚左眼皮跳個不停，當時就覺得那是「胸罩」，果然今天皮夾被扒走了! 師評：孩子，你已經這麼大了嗎？（凶兆 ）
4.報上說重金屬污染過的牡蠣，可「治」癌… 師評：一字之差，養蚵人家翻身矣！我是不是該趕快去養牡蠣？會賺到翻哦…（致癌）
5.昨晚我和同學到速食店吃晚餐，我們點了兩個漢堡、「雞份一塊」 師評：好吃嗎？雞糞？（雞塊一份）
6.星期天準備外出逛街時，匆忙之間不小心給「肛門」夾到，真倒楣 師評：老師很好奇──誰的肛門這麼大…？（鋼門）
7.四下無人，不要從背後拍我肩膀，我很容易「受精」… 師評：孩子，我可能是你爸哦… 老師記得曾這樣讓很多人「受精」喔!（受驚）
8.逛完花市後，我花錢買下「賤男」，準備帶回家過年。 師評：發音正確一點，「劍蘭」會哭的…
9.我的歷史老師長髮披肩，個子矮小，脾氣不好，有一點點「胸」… 師評：歷史老師要我轉告你「等下上歷史課﹐皮給我繃緊一點。」（兇）
10.我認為自己是個品學兼「憂」的好學生… 師評：你是該憂了──不及格。（優）
11.在「崎嶇坎坷」的人生「康莊大道」上，我們要堅定方向… 師評：此路可繼世界八大奇蹟兵馬俑之後，登上第九大奇蹟。
12.從小就住在我們家隔壁的陳伯伯住家三樓最後面一間廚房不知道為什麼會三不五時地飄來一陣又一陣烹煮紅燒牛肉時所散發出來的濃濃迷人中藥味道 師評：明天麻煩你一口氣唸完這句給我聽，不准換氣。
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這次出的作文題目是：美食與我 我非常沾沾自喜，相當期待這麼生活化又簡單的題目 一定能讓他們發揮的淋漓盡致， 可以減輕我每次改作文到快往生的噩運!!!
沒想到我錯了!!!!!!! 這些天兵天將們每個都是未來的棟樑????……
節錄一些下來:
1.我最喜歡吃的食物是生魚片，但是生魚片最讓我困擾的地方就是他的魚刺很多。
2.我最喜歡吃的食物是生魚片，唯一美中不足的是，他總是沒煮熟。
3.我最喜歡吃的美食是青菜，青菜中最喜歡吃的美食是白菜，為什麼喜歡吃白菜呢？因為他是青菜的一種（繞口令嗎？）
4.我最喜歡吃滷肉飯跟貢丸湯，他們對我來說不只是一種美食，而是……兩種美食。 （真是謝謝你的數學教學）
5.我最喜歡吃外婆煮的菜，裡面包含了很多愛心，但是萬一外婆死了我就吃不到了，所以我要趁外婆還活著的時候，叫他每天煮三餐給我吃。（這算虐待老人嗎？）
6.我最喜歡吃那種在外面跑的雞肉 （所以你要吃雞肉前都要追著他跑？）
7.我最喜歡吃美食，是那種出現陸地上，天天都看的到的那種肉（人肉？）
8.我對美食的要求很嚴格，他不能是由一位傷心的廚師做出來的（連續劇看太多了，孩子）
9.媽媽很厲害，他下廚以後，可以把一顆蛋變成一顆荷包蛋（不然呢？）
10.每次媽媽煮完菜我們全家都會歡呼，於是媽媽就走進廚房再做第二道 ! （原來你家都是一道菜煮完再煮一道…）
11.我很喜歡跟爸爸去逛夜市，因為美食都能讓我感到垂涎三尺，只要我看到那些食物出現，就會跟爸爸說我要吃這個我要吃那個結果我當然什麼都沒吃到 （好心酸的孩子）
12.我最喜歡吃媽媽煮的菜，跟外面賣的差的可遠呢!（那到底是好吃還是不好吃？）
13.世界上美食很多，其中我最喜歡吃的外國料理是台南擔仔麵（同學，請問你是哪國人？）
14.生魚片實在是太好吃了，每次一想到我的口水都會緩緩的滴下來…（慢動作嗎？）
15.有一樣食物讓我百吃不厭，那就是雙胞胎，名字聽起來大家一定都會覺得很奇怪，沒錯，他就是很奇怪（這樣有解釋到嗎？）
16.我吃東西總是又快又急，沒辦法，熟能生巧嘛! （我呼吸總是又快又急，沒辦法，熟能生巧嘛…！）
有前輩說：他上輩子殺了人，所以這輩子處罰他當老師。
唉...我想我不只殺了人，還是………………
殺..
錯..
人…
才會淪落到當中文老師………
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換小學老師了:
1.題目：一邊……一邊……
小朋友寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。 老師批語：他到底是要脫還是要穿啊？
2.題目：其中
小朋友寫：我的其中一只左腳受傷了。 老師批語：你是蜈蚣嗎？
3.題目：陸陸續續
小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續續的回家了。 老師批語：你到底有幾個爸爸呀？
4.題目：難過
小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。 老師批語：老師更難過。
5.題目：又 又
小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。 老師批語；你的媽媽是變形金鋼嗎？
6.題目：你看
小朋友寫：你看什麼看！沒看過啊 老師批語：沒看過
7.題目：欣欣向榮
小朋友寫：欣欣向榮榮告白。 老師批語：連續劇不要看太多了！
8.題目：好吃
小朋友寫：好吃個屁。 老師批語：有些東西是不能吃的。
9.題目：天真
小朋友寫：今天真熱。 老師批語：你真天真。
10.題目：果然
小朋友寫：昨天我吃水果，然後喝涼水。 老師批語：是詞組，不能分開的。
11.題目：先……再……，例題：先吃飯，再冼澡。
小朋友寫：先生，再見！ 老師批語：想像力超過了地球人的智慧。
12.題目：況且
小朋友寫：一列火車經過，況且況且況且況且況且況 老師批語：我死了算了
17 comments:
偶曾经为它们笑到脸抽筋。。。。
今天在抽一次不打紧。。。。
哈哈哈哈哈哈。。。。。咳咳咳咳。。。。
四月:
小/大朋友都是很纯真可爱的,就像你分享的那些学生作品, 学生是从错误中慢慢改正学习过来的.
有时候改考卷时会让你笑到弯腰, 有些学生也很幽默风趣,有创意,所以当老师很好, 天天跟天真无邪的人在一起让人不容易老化,心境也一直保持年轻, 有意思!.. 哈哈 :)
谢谢分享!
哈哈，希望我的学生将来不会这样啦。
里家家，嗯，笑笑没烦恼！
芊芊，也要有幽默感的老师才会这么认为，有些成天脸黑黑的老师，大概看到这些句子会老更快！
虎宝宝，准老师加油！改天要把好笑的文章贴给我们看哦。
小朋友天真，老师更幽默。
浴缸，是啊，有酱的老师会很幸福的说。
有这样的学生,我会天天笑(气)到短命!
在『況且況且況且況且況且況』声中，火车逐渐远去……
夫人，想当年我的大作也曾经被中文老师当作笑话在班上朗诵过……很hurt的咯其实……
西大人，火车的声音真的是酱的……是真的！
四月:
说到脸黑黑的老师, 我曾经有过一次的经验….
刚刚上班的第一天, 我战战竞竞的, 因为不太了解外国学生的学习态度, 我竟然被几个 9 年级的洋小子欺负了,让我很生气!
学校规定上课不许带手机到班上的, 结果有一个男生的手机竟然响了, 我知道是哪个学生的, 所以就要他交出来. 没想到他竟然把手机塞进内裤里,然后摇摇屁股, 把身体挨得我很近,说如果我要没收的话就叫我自己伸手去拿!! 这里的教育部规定老师不许碰学生的身体, 任何部分都不可以, 无论在任何的情况下都不可以的, 更不用说伸手到男学生的内裤里了! , 因为他们可以告老师性骚扰的,你说够坏够狠吗这些洋小子! 当然啦, 这引起很多学生笑成一团啦……..
接着, 又有些男同学就问我会说中文吗? 我说会呀! 然后, 他们就故意问我关于各种性器官的中文名称, 还越问越多!
起初我很生气, 委屈, 难过,但没哭, 因为我没有那样的心理准备, 后来我知道他们是故意在整我, 因为我越气, 他们就笑得越开心, 哈哈…..
其实, 我可以到训导处请求帮忙处理这些学生的, 不过, 我不想第一天就被学生给压倒了, 就决定自己处理. 加上我的性格也不容易认输妥协, 所以就不找人帮忙了.
我一下子就笑笑的说, 我今天很闲空, 既然大家都对中文有兴趣, 特别是对性有关的名词有兴趣, 我就在下课时间特别开一个中文的性教育班给他们做个见面礼, 还有谁谁谁要问什么关于性的的就下午一块儿问个痛快吧! 课程结束以后还有一张中文性教育课程毕业证书好领呢, 哈哈, 结果这招奏效, 他们不问了, 因为这里没有学生愿意在下课时间被”关” 在图书馆里” 上课” 的, 对他们来说这比死还更难过,因为近一个小时的午饭时间是他们的黄金时间.
接着,我对那个把手机收在内裤的学生说他是那个性教育班的第一个学生, 因为我帮他报了名了, 哈哈,,,结果他妥协了. 他乖乖的自己把手机拿出来放在我的桌子上,…… 呼!!!!
从此, 他们不敢欺负我了, 后来我们变成好朋友了, 他们还对我说, 他们以前喜欢问亚洲女老师关于性器官的名称, 因为每次那些女老师都会脸红红的, 很害羞腼腆, 很可爱的样子, 所以很容易被”整” !! (我心想, 真是TMD臭小子!!) 哈哈哈…我就那么一次被整, 脸黑黑过, 虽然很多年了,但是至今还很难忘.不过, 现在没有人敢欺负我了, 因为我学了很多以毒攻毒的方法,也比以前 麻辣得多,百毒不侵了,哈哈.
哈哈，芊芊万岁！得空过几招『以毒攻毒』的法宝来吧，现在的年轻人都很耍宝的说。
四月:
也许是年龄的关系吧, 我现在慢慢的偏向爱的教育.
我觉得鼓励孩子比处罚他们的效果来得好很多.
人都需要肯定鼓励和关心, 孩子更加需要;那是让人向上向善的推动力.
一句鼓励的话语, 一个手势,一个微笑, 一个眼神, 画一个笑脸, 一个星星,都可以让孩子对自己充满信心. 一个有信心的孩子会尝试做得更好, 因为他知道自己还有前进和提升的潜能和空间.
当一个人被否定,比如被骂被谴责时, 他会很难过伤心,他的脑袋的一个很重要的部分会自动关闭, 那么老师接下去所说的话都进不了他的脑袋了.
不过, 如果他被赞美了, 他会很努力去做得更好.所以, 现在我看的是学生已经做的,先鼓励他说他做得很好,让他高兴有信心后, 再鼓励他花多点心思, 多用点心, 那么他会做得更好...嗯...尤其是进度慢的孩子...效果很好哦 !! :)
有一次,我在小学的一道墙壁的海报上看到一则很有意思的图片和句子 ~~ 左右两个一模一样的杯子,都只装半杯饮料,
左边写有 " Half Empty! " 加一个嘴角往下弯的苦脸
右边写的是 " Half Full ! " 加一个嘴角往上扬的笑脸
下面还有一行字 "If you can't change it...Change how you think about it"
所以我在想, 每个孩子的天资,背景,条件, 家庭教育都不一样, 与其要求他们一定要做到怎么样, 老师教得很不愉快,学生学得很不开心,不如用不同的心态来领导他们, 也许会有不一样的效果呢! :)
我还在学习,琢磨中.... :)
我想，看到学生这样的作文，老师其实真不知道该好气还是好笑！
芊芊，对呀，孩子都希望得到肯定，所以鼓励和赞扬永远比责备来得有效，一个顽皮搞怪的孩子，很可能就是那颗有创意的脑袋在作祟。
诗艳，应该是好笑的成分比较高吧，当然有时候要假假生气一点，不然孩子们会越玩越过分，对不对呀芊芊？
哈哈,四月, 如果你当老师, 学生一定很喜欢你, 因为你够麻辣, 人又靓妹仔,上课肯定很有趣,老外学生一定会说:"老师我请你看电影, 怎么样?"
快点改行啦....呵呵 (开你一个大玩笑) :)
这里搞教育的或跟孩子有接触的都一定要做 Police Check & Working With Children Check, 确保他们都是身家清白, 品行端正的, 以防止男色狼和女色狼,包括老师,教职员和校园工人,保护孩子的安全,免受性骚扰等. :)
芊芊，中六等成绩的时候我还真的当过6个月临教，离开的时候最舍不得我的竟然都是那些被其他老师放弃的『坏小孩』和『笨小孩』，因为我放许多心思在他们身上，有个考试都拿零分的孩子在我教的科目考到70多分，我到现在还记得他当时雀跃的笑脸。
我离开学校很多个月之后，有个被公认是贼的小朋友千辛万苦给我打了电话（那个时候打电话没现在方便）向我哭诉，说他没偷东西，可是训导主任说是他偷的。我后来给学校打电话询问这件事，训导主任竟然去警告那位小朋友，说以后不准打电话给我，唉！
小孩不坏，四月不爱……呵呵！
四月:
哇哈哈! 原来我们的共同点还真不少呢! 真是奇怪, 所谓 "物以类聚" (改编的,这里指的是两个不相识的'好人跟好人'常常在网上交流的~~臭美了啦,哈),看来说得没错,我们都是爱好打抱不平的人....
教育部少了你这么有爱心和正义感的老师真是损失大了.
有时候,一个错误的判断会毁了一个人的一生, 尤其在一个人幼小的时侯,小小心灵的创伤让人留下永远难以磨灭的影响,马虎不得的.
有时候一个人的知遇之恩也可以改变一个人的一生.
像你所说的训导主任,如果真的不是那个学生干的, 他就害死人了...惨! :(
所以,我从来不要求自己的孩子将来要做什么, 最重要的是他们要做他们喜欢做的,想做的职业, 不是为了钱的,那么他们才会真正用心认真去做, 去创造,发挥和享受自己的潜能, 那样也才会做得出色,开心有意思, 也不容易出错.
有时候,有些人做事情只是马马虎虎, 态度随便,交差了事, 以为自己有权利就可以用欺压的手段, 要人吃死猫,这样的态度很恶劣卑鄙,要不得!
唉呀!! 我忘了,我待会儿跟牙医有约,有空再跟你聊.
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